武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！
科學(xué)技術(shù)館展廳設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括生命與環(huán)境，聲、光與信息技術(shù)，能源與交通，材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品500余項(xiàng)，并陳列有中國(guó)古代科技成就展品約400項(xiàng)。
新館設(shè)有'科學(xué)樂園'、'華夏之光'、'探索與發(fā)現(xiàn)'、'科技與生活'、'挑戰(zhàn)與未來'五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等4個(gè)特f效影院。此外，新館設(shè)有多間實(shí)驗(yàn)室、教室、科普?qǐng)?bào)告廳及多功能廳。
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武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
看到大廳里巨大的“生命螺旋”時(shí)的驚奇感.這座玻璃鋼雕塑用手拉手的男女人體造型來表現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),高達(dá)47米. 雖然橫在面前高高的扶梯讓人很想立刻沖上第二層,但是且慢!第d一層還有三個(gè)大展廳等著你.“華夏之光”展廳專門表現(xiàn)我國(guó)的古代科技成果,給人第d一印象就是眾多復(fù)原的水力機(jī)械裝置在展廳里不停忙碌著,嘩嘩的水聲和“碌碌”的機(jī)械聲相映成趣.強(qiáng)調(diào)“參觀者自己動(dòng)手”在這個(gè)廳里體現(xiàn)得很充分,“魯班鎖”、“九連環(huán)”、“魚洗”,各種中國(guó)古代益智玩具讓參觀者玩得不亦樂乎
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武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
邏輯性原則
科技館的設(shè)計(jì)既要體現(xiàn)科技展品固有的科學(xué)性，又要符合參觀者的思維規(guī)律，展廳各部分的設(shè)計(jì)要有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，以引導(dǎo)參觀者對(duì)科學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)理解。
可讀性原則
對(duì)于展品的設(shè)計(jì)，要集時(shí)間、空間于一體，使觀眾能將某一展品放在適當(dāng)?shù)臅r(shí)空概念中對(duì)號(hào)入座，激發(fā)參觀者自身的知識(shí)積累展開聯(lián)想，充分體現(xiàn)展品的學(xué)術(shù)性、奇特性、普及性和藝術(shù)性特點(diǎn)。
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